domingo, maio 14, 2017

Mais uma pibidiana se formou!

Olá Pessoal!

Mais uma Pibidiana se formou. Em Janeiro a Nathália Hernandes Turke defendeu o TCC, orientada pela Prof. Dra. Virgínia Iara de Andrade Maistro e pelo Prof. Dr. Oilton José Dias Macieira:

A MELIPONICULTURA COMO INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL

RESUMO

Visando a formação de cidadãos críticos e conhecedores da preservação do meio ambiente, avaliou-se a aplicação de um projeto de Educação Ambiental, tendo a Meliponicultura como tema principal. Esta pesquisa foi desenvolvida com 70 alunos, sendo duas turmas de sexto ano em uma escola do ensino públicona cidade de Londrina/PR. Aplicou-se um questionário, com sete perguntas, previamente e outro após a finalização do projeto, o qual foi dividido em: aula expositiva sobre os temas propostos, vídeos sobre polinização e comercialização de mel, jogo de tabuleiro intitulado “Na trilha da Natureza” e exibição do filme “Bee Movie: a História de uma Abelha”. Os questionários foram analisados qualitativamente mediante as seguintes questões: O ensino da Meliponicultura é um método eficaz para trabalhar Educação Ambiental em sala de aula? Os alunos classificaram como necessário a aprendizagem deste tema, bem como eficazes os modos com que o assunto foi abordado? Houve melhora significativa no conhecimento dos alunos sobre os assuntos levantados (educação ambiental e abelhas sem ferrão) após o desenvolvimento do projeto? Os resultados revelaram interesse e troca de conhecimento, estreitamento das relações sociais e apropriação de conceitos básicos como a importância dos animais polinizadores para manter a diversidade de plantas no meio ambiente, da reciclagem do lixo, a prevenção e manutenção da biodiversidade, proporcionando aos alunos a ampliação de sua capacidade em pensar criticamente sobre a necessidade da preservação. Sendo assim, comprova-se a hipótese de que o estudo da Meliponicultura se faz um importante instrumento para a construção da conscientização ambiental.

Palavras-chave: Meliponicultura; Abelhas sem ferrão; Ensino; Educação ambiental