Os bolsistas Felipe Tsuzuki e Bruna Borgui, no dia
13/03/2015, aplicaram uma prática sobre cadeia alimentar para os alunos dos 6º ano, do colégio Estadual Rina Maria de Jesus Francovig.
O experimentou consistiu em uma dramatização de uma
cadeia alimentar. Para isso a classe foi dividida em três grupos, sendo o
primeiro representado pelas PLANTAS, o segundo pelos PREÁS e o terceiro pelas
JAGUATIRICAS. Cada grupo foi identificado com placas de cores diferentes,
escrito o nome de casa ser vivo.
A prática ocorreu no campo de futebol da escola,
onde as plantas ficaram espalhadas pela grama, os preás dispostos em círculos,
distantes 1m, mais ou menos, das jaguatiricas, as quais também estavam em
círculos.
REGRAS DO JOGO:
– “PLANTAS” –
Essas deverão ficar espalhadas pelo pátio e permanecer em seus lugares. Quando
apanhadas pelos preás deverão permanecer no local onde foram apanhadas até a
próxima rodada, e depois deverão ir para o grupo dos preás.
– “PREÁS” –
Cada preá deverá apanhar 1 planta e evitar ser capturado por uma jaguatirica. A
única defesa possível dos preás é abaixar-se.
Abaixando-se, estarão escondidos das jaguatiricas. Quando apanhados por uma jaguatirica os preás deverão permanecer no local onde foram capturados até o término da rodada. Na rodada seguinte esses preás passarão a ser jaguatiricas.
Abaixando-se, estarão escondidos das jaguatiricas. Quando apanhados por uma jaguatirica os preás deverão permanecer no local onde foram capturados até o término da rodada. Na rodada seguinte esses preás passarão a ser jaguatiricas.
–
“JAGUATIRICAS” – cada jaguatirica deverá capturar 1 preá
– Preás e jaguatiricas que não conseguirem alimento voltarão na rodada seguinte como PLANTAS.
– Preás e jaguatiricas que conseguirem alimento continuarão respectivamente como preás e jaguatiricas.
– As plantas que forem capturadas voltarão como preás. Os preás capturados voltarão na próxima rodada como jaguatiricas.
Fonte: http://www.saofranciscobh.com.br/niveis-de-ensino/fundamental-2/noticias/812-6-anos-dinamica-da-cadeia-alimentar
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