Após a entrega da pesquisa, os alunos foram encaminhados ao laboratório da escola, onde começaram a confecção do herbário.
Os alunos pegaram galhos pequenos das plantas escolhidas por eles, envolveram em folhas de jornal e prensaram o material para secagem.
As garrafas pet foram cortadas para montar o herbário (como mostrado na foto acima), e o isopor foi cortado de modo a caber dentro das garrafas, e após o período de secagem dos galhos o herbário foi montado.
Os galhos secos foram fixados junto ao isopor por meio de grampos, e os estudantes posicionaram o isopor com a planta seca dentro da garrafa pet. Montaram as etiquetas com o nome cientifico e popular das referidas plantas. Após etiquetar o material, as garrafas foram lacradas com fita transparente, para fechar bem as garrafas.
Pronto, o herbário está montado!
Texto por Géssika Krominski
