quarta-feira, agosto 27, 2014

Práticas sobre as fases da lua e Filo Mollusca

No dia 14 de agosto, na Escola Vani Ruiz Vessi, foram realizadas as seguintes práticas:

As fases da lua: o 6º ano realizou uma prática na qual é mostrada as diferentes fases da lua, com uma luz e uma bola de isopor, os alunos eram levados aos quatro cantos da sala de aula para visualizarem as diferentes fases.


Filo Mollusca: Os alunos do 7º ano realizaram uma pesquisa na internet sobre este filo (formato do corpo, estruturas) reproduzindo suas características em massinhas de modelar.


sexta-feira, junho 06, 2014

Prática sobre Genética

No dia 03 de junho de 2014, os alunos do 8o ano do Colégio Cleia Godoy Frabrini da Silva realizaram algumas práticas sobre Genética. 
Primeiro tiveram que encontrar os pares de parentes correspondentes através das semelhanças físicas entre eles, por exemplo, pai e filho, irmão e irmã, avó e neta. 


Depois montaram um cariótipo e responderam algumas questões sobre o assunto.


Participaram dessa atividade as bolsistas do Pibid Ciências, Cristiane Bazzo Miranda e Daniela Rejan.

Feira das Profissões UEL 2014

Nos dias 05 e 06 de junho, na quadra do CEFE (Centro de Educação Física e Esporte), na Universidade Estadual de Londrina, ocorreu a Feira das Profissões que visa apresentar os cursos na qual a Universidade oferece. Nossos bolsistas do Pibid Ciências estavam lá para apresentar o curso de Ciências Biológicas aos alunos de escolas e seus professores.









































quarta-feira, agosto 21, 2013

Educação Sexual/Sexualidade: A dança da transmissão

Entre os dias  12 e 14  de agosto de 2013, o Colégio Estadual Polivalente, do município de Londrina, em parceria com a UEL, realizou a Semana Cultural “CULTURA E MEIO AMBIENTE: Uma Educação para a Cidadania e o Desenvolvimento Sustentável”, com oficinas pedagógicas de diferentes temáticas para estudantes do Ensino Fundamental e Médio (matutino, vespertino e noturno), nas dependências da própria instituição. O PIBID/Biologia/2011, sob a coordenação da Profa Dra Virginia Iara de Andrade Maistro e os bolsistas: Denis augusto Frigo,  Ivo Décio Locatelli Del Mouro, Renan Cantanti Marques,Maria Angélica Unterkircher Galheigo, Armando Silva Vieira, João Miguel Neri Camilo Moreira,Cristiane Bazzo Miranda, Lais Fernanda Machado.


Estes realizaram a oficina: Educação Sexual/Sexualidade: A dança da transmissão para 50 alunos do ensino médio no período noturno





A sexualidade se manifesta diariamente em momentos aparentes e outros não, uma vez que a todo o instante os jovens estão sendo expostos a contextos a ela relacionados por meio das mais diversas mídias, e por isto, muitas vezes não sabem como lidar com tanta informação nos múltiplos momentos de suas vidas.Existe uma preocupação para que a Educação Sexual aconteça nas escolas, já que na mídia, de uma forma ou de outra, ela está acontecendo, ou numa exploração exacerbada quanto à sensualidade humana, ou quando se veiculam denúncias relevantes sobre sexo, pedofilia, prostituição infantil.  É necessário e urgente falar de assuntos que remetem a sexualidade como qualquer outro no âmbito escolar, apesar de sabermos da complexidade em tratar a temática. Levar para este contexto práticas que induzam os jovens a refletirem não apenas sobre o enfoque biologista, ou higienista ou moralista; mas que reflitam sobre os temas propostos nesta oficina, que tenham um novo olhar sobre a realidade que estão vivenciando cotidianamente e que compreendam o valor da saúde de cada um e da higiene como prevenção de muitas doenças.


segunda-feira, junho 24, 2013

Aula sobre célula animal e vegetal

No dia 26 de abril no Colégio Aguilera nossos alunos do Pibid realizaram uma aula sobre célula vegetal e animal. Foi explicado a diferença entre estas células e entre eucarionte e procarionte:



 Na prática realizada foi entregue uma folha de cartolina para cada um, cada qual com um componente celular e os alunos montaram uma célula animal, sendo eles as organelas e depois uma célula vegetal, diferenciando-as:











Também foi levado um modelo celular feito em gel para os alunos analisarem e observarem. Depois ambas as células foram mostradas no microscópio: